课程思政是以立德树人为教育目标,把思想政治教育融入各类课程的一种教育理念。大学英语课程作为大学公共基础课,兼具工具性、人文性和思辨性,它既是语言学习的主要阵地,也是思想政治教育的前沿阵地。本文从挖掘教材思政元素入手,以产出导向法为教学理念,结合具体课例的设计和分析,探索大学英语听说教学中有效开展课程思政教育的方法。