摘要

文章阐述了如何构建小学语文阅读教学高效课堂的策略,包括巧用多媒体教学手段,激发学生阅读兴趣;注重阅读情境的创设,激发学生文本阅读的情感;设置多层次性问题,引导学生在阅读过程中思考。