“互联网+”背景下线上线下混合式教学模式研究

作者：杨方方

来源：西部素质教育, 2021, 7(21): 132-134.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202121046

• 线上线下混合式教学模式
• “互联网+”
• 深度融合

文章首先概述了线上线下混合式教学的内涵与特征，然后从教师与学生两个群体入手，分别设计了线上线下混合式教学访谈问卷并进行了调查，接着总结了当前线上线下混合式教学存在的问题，最后提出了“互联网+”背景下线上线下教学深度融合对策。

• 单位
  海口经济学院