政治认同是中学思想政治学科核心素养之一,是其他素养的内在灵魂和共同标识,具有不可替代的育人价值。在疫情防控背景下,教师应深入挖掘相关素材,使其成为政治认同的践行载体,体现政治认同的强大磁场,引发学生的精神拷问,进而提高学生的政治认同素养。