小学低年级语文口语交际情境的创设

作者：任橹燕

来源：广西教育, 2019, (29): 97-98.

• 小学低年级
• 口语交际
• 情境
• 创设

本文论述教师要根据学生的学力基础和实际教学需求,为学生创设看图说话情境、生活交际情境、媒体互动情境、游戏活动情境等,从而帮助学生形成良好的口语交际能力。