小学语文教学评价落实立德树人根本任务的对策初探

作者：洪娟

来源：新课程, 2021, (48): 85.

• 小学语文
• 评价
• 立德树人

小学语文教学评价对学生道德品质的形成和发展具有重要指导作用。在小学语文经典诗词、小学语文作文教学中蕴含立德树人的重要内容,教师在进行小学语文教学评价时,可以将立德树人的基本任务具体化为课堂提问、激励语言落实、语文实践等方面的内容,从而提高学生的语文素养,以核心语文素养全面推进立德树人教育目标的实现。