浅谈2011年高考题中的数学语言转换

作者：王洁

来源：高中数学教与学, 2012, (18): 8-11.

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• 语言转换能力

<正>数学教育家斯托利亚尔指出:"数学教学就是数学语言的教学."本文将主要谈谈提高学生数学语言转换能力的重要性.在教学过程中,我们发现不少学生考试拿不了高分,往往是因为数学语言转换能力较弱.具体表现为读不懂题意,错误理解题干信息,不会或错误地使用公式、定理,面对问题切入点新颖或

• 单位
  江苏第二师范学院