自制竹乐器在小学低年级音乐课堂教学中的运用

作者：王静

来源：知识窗(教师版), 2021, (11): 78-79.

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本文以江苏省宜兴市太华小学竹文化为载体,利用家乡竹的背景和学生的生活经验,并结合小学音乐学科的特色,探究了校园文化背景下的小学音乐课堂自制竹乐器的有效运用方法。