小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略

作者：陈昕婷

来源：新课程导学, 2019, (26): 29.

• 道德与法治
• 核心素养
• 策略

道德与法治是小学生必修的一门课程,虽然在以往的教学观念当中,语文、数学和英语是小学生学习的重点课程,但是在现代化教学当中,道德与法治课堂的重要性和它们一样重要,因为道德与法治教学针对的是学生思想和行为,只有不断提升的学生的思想道德修养,才可以让小学生的综合素养得到提高,为他们今后的学习生涯和职业生涯打下良好的基础。本文以小学道德与法治课堂教学为中心,探讨了在小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养的策略,希望取得抛砖引玉之效。