新一轮课程改革就是要改革教学过程中过分注重接受、记忆、模仿学习的倾向,倡导自主探究、合作学习,让课堂变成学生的学堂,充分发挥学生的主体地位,让学生成为具有发现、分析和解决实际问题能力的人。这就要求教师必须改变以往"填鸭式"的课堂教学模式,而使课堂成为学生学习的平台、求知的乐园。
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