摘要

培养具有硅酸盐工业检测知识和创新能力,满足地方经济、社会发展需要的应用型人才是广西地方院校的责任。通过特色课程的建设和实践,推动了课程的教学创新和教学改革,从而不断地提高教学质量。经过六年的实践,效果明显,学生培养质量明显提高。