基于核心素养的高中英语写作教学策略研究

作者：朱春苗

来源：当代教研论丛, 2020, (12): 108.

• 高中英语
• 英语写作
• 教学策略

高中英语写作在英语考试成绩总分的占比是非常大的,也是高中英语教师最重视的教学内容。在严峻的高考形势下,如何让学生快速提升英语写作成绩,是所有高中教师最重要的教研课题之一。据此,笔者将根据自己的教学经验,分析高中英语写作的提分策略,希望能帮助高中英语教师有效提升学生的写作能力。