立足“岗课赛证”融通的视角，对高职计算机专业课程体系建设展开了探究.新时期，高职计算机专业在培育专业人才的过程中挑战日益凸显，有效地开展课堂教学并建立完善的评价机制，就需要以培养能够更好地胜任岗位工作的应用型人才为目标，在就业岗位的导向作用下，力求提高学生的核心竞争力.“岗课赛证”融通作为一种全新育人模式，有利于深化产教融合，进一步推动职业教育高质量发展，实现全新的育人发展目标.
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