为了解企业对本科层次应用英语专业人才的需求情况，对3市42家企业进行了问卷调查，并对其中30家企业进行了后续访谈。通过问卷调查和访谈，了解他们对本科层次职业教育应用英语专业人才就业岗位类型、岗位分工定位和岗位晋升路径以及岗位职业能力和职业素质的认识并加以分析，进而提出解决申办本科层次职业教育应用英语专业中有关培养目标制定、培养规格设置、课程体系重构、师资队伍强化、教学资源拓展等问题的建议。
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