把世界变成学生的课堂

作者：岳玲

来源：北京教育(德育), 2018, (10): 54-57.

<正>京源学校为了满足学生成长的需求,利用学校的资源优势,倡导无边界学习的理念,把整个世界变成学生的课堂,设计、开展了极具特色的第三学期课程、博物馆课程、在地自然课程、现在进行时课程、校本社团选修等实践活动课程。让学生在实践情境中,收获科学文化知识,培养高尚品格、创新精神、合作能力、实践能力、爱国情感等,从而达到实践育人的目的。第三学期课程自然世界与人类社会既是学生今天认识与学习的对象,又是明天适应与工作的对象。2013