初中化学主题实验活动的实践与反思

作者：王祥海

来源：中学化学教学参考, 2022, (06): 46-47.

<正>发挥实验教学功能，不仅要让学生走进实验室，还要走进生活。为此，我们以学生在校的生活环境为资源，以课本实验的操作与拓展为突破口，利用化学兴趣小组的活动进行有益的尝试和探索。一、寻求教材与学校资源的整合初中化学是一门与实际生活密切相关的学科，教材（以鲁科版为例）中蕴含着许多化学知识的具体应用，如“多识一点”“活动天地”“反思探究”等活动有利于培养学生的实践能力。因此，我们对初中化学教材进行分析和梳理，对部分实验进行整合，把化学课堂延伸到校园里、生活中。