早教类手机应用使用现状调查研究

作者：邱铃珺

来源：现代交际, 2019, (15): 217-218.

• 早教
• 手机应用
• 使用现状

随着信息技术的不断发展,手机、电脑等移动客户端信息技术发展迅速,手机应用程序成为人们获取信息的主要途径,幼儿早教类手机应用市场发展迅速。但仍出现使用不当、欠缺专业性等不利于幼儿发展的问题。针对目前早教类手机应用的发展情况、使用现状等进行研究,试分析其产生问题的原因,并提出具有针对性的建议。

• 单位
  辽宁师范大学; 教育学院