在国家对“教育现代化”现行战略部署的背景下，我们国家对于高校人才培养愈加重视，为满足高校科研创新能力的需求，新仪器及设备在高校实验室中不断被引进。但由于实验专职人员缺乏，管理体系和安全理念欠缺等而导致师生对实验室安全重要性认识程度并不高，进而增加了高校实验室事故发生的风险。因此，有效探寻高校实验室不安全行为原因分析及预防尤为重要。
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