挖掘乡土资源 优化音乐教学——让南音有效融入高中音乐课堂

作者：杨明炎

来源：考试周刊, 2018, A5: 167.

• 高中音乐
• 南音
• 乡土资源

本文立足于高中音乐教学实践,以南音这一乡土音乐资源入手,围绕南音与高中音乐教学的融合这一主题进行了分析与研究。