中国吉他专业教育至今已30年,结合教育部等部委《关于高等学校加快"双一流"建设的指导意见》要求,对比国际高水平大学吉他专业教育,仍存有一定差距,具体体现在专业定位、培养标准、课程设置、教材建设、师资力量、学术科研、行业发展各方面。文章作者结合多年吉他教学经验,针对目前存在问题和未来发展战略提出思考。
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