基于核心素养的地理课堂教学思路刍议

作者：陈燕

来源：成才之路, 2020, (27): 64-65.

• 地理课堂教学
• 核心素养
• 综合思维
• 实践能力
• 人地观念

教师在教学中除了教给学生基本的理论知识外,还要注重学生核心素养的培养,进一步促进学生的综合发展。文章从综合思维、区域认知、地理实践能力以及人地观念四个方面,对基于核心素养的地理课堂教学思路进行探讨,从而为学生的地理学习奠定坚实的基础。