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摘要
作为小学数学教师不但要教给学生数学知识,而且要加强对学生思维敏捷的训练,使学生能够掌握最基本的数学思想方法。小学数学教师要让学生理解和掌握必要的数学基础知识,通过学生的数学课堂学习发展学生的逻辑思维能力。作为一名数学教师,一定要在数学思维的深刻度、灵活性和独创性上对学生进行引导,要重视对学生逻辑思维的培养,要重视学生的直觉思维的培养,利用学生熟悉的生活经验,让学生提高观察能力。在日常的教学中,要多给学生一点思维的空间,引导他们进行想象。在引导学生想象时,可以借助于实际物体,也可以运用多媒体课件为依托。
