高效课堂下学生化学学习能力的培养

作者：刘小恒

来源：数理化解题研究, 2020, (15): 77-78.

• 学习能力
• 高效课堂
• 高中化学

高中化学知识的复杂性和综合性都有很大的提高,其在化学能力上都要求学生从形象思维向抽象思维逐渐过渡.基于此,本文从化学备课出发,通过对化学教学课程的设计,目的在于培养学生的化学学习能力.