<正>中学生的核心素养是学生应具有的关键而必要的共同素养,它是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的综合体现。生物科学是一门实验科学,不仅需要动脑,更需要动手。以探究为特点的生物实验教学,不仅会直接影响核心素养中"理性思维""科学探究",也会间接地影响另外两个核心素养(即生命观念和社会责任)的达成。在实际教学中,我们践行着"做"科学的理念,尽可能多地让学生参与实验,让学生亲自去体验,去感受,去发
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