新媒体环境下线性代数教学改革的思考与探索

作者：俞晓岚; 谢剑

来源：科技风, 2021, (12): 47-48.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202112023

• 新媒体
• 线性代数
• 教学改革

在新媒体飞速发展的时代背景下,分析当前教学中存在的问题,结合新媒体的传播特点以及优势,得出教学改革的必要性,并从教学形式、师生互动、考核方式等方面探讨在新媒体环境下,线性代数教学改革的措施。

• 单位
  杭州师范大学