近年来,游泳课成为很多高校体育教学中的热门课程,受到大学生的广泛喜爱。然而,一些高校游泳课教学中依然采用传统的教学方法,难以提高教学质量。本文采用实验法对普通高校游泳课教学方法进行研究。以探讨合作学习教学法在高校游泳课教学中应用的可行性和实效性。
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