摘要

新课标指出:物理学是以实验为基础的自然科学,物理概念、物理规律是从实际问题中抽象、概括出来的,而物理探究实验对于建立物理基本概念和理论及加强对基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用。在物理实验探究课上使用导学单,可以充分体现学生主体、教师主导作用,更能给学生的探究活动起到"路线图"的作用,让学生亲历知识的生成过程,物理实验探究课教学效益将大大提高。