培养高素质、全面发展的学生是社会对高校人才培养的迫切需求,也是学生终生发展、和谐发展的需要。在德育课教学过程中结合教材对学生进行审美意识、文学素养方面的熏陶,注重学生人文素养的教育,对这一目标的实现和大学生综合素质的提高起着非常重要的作用。