中职“双师型”教师胜任力，是指中职“双师型”教师为适应中职学校教学这一特定岗位必须具备的专业知识、职业技能和特质的总和。以教师“雨伞模型”胜任力为理论依据，基于STEAM理念对中职“双师型”教师胜任力进行分析，构建包括专业知识整合能力、实践操作能力、跨学科教学能力、组织和协调能力、创造性能力、课程设计和开发能力六个维度的中职“双师型”教师胜任力因素，以此作为提高中职“双师型”教师胜任力的依据，从而推动中等职业教育课程改革，提高中等职业教育质量，提升学生的综合素质。
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