在教育部统编教材中,古诗词的比例大大增加了,这也预示着语文学习要回归本源,让学生从传统的优秀文化中去汲取营养,但是,学生对古诗词的鉴赏和学习,却是不容易的,那么,在古诗词教学中如何培养学生学习诗词的兴趣,有待进一步探究。