班主任话细节

作者：朱晓丹

来源：新课程(教育学术版), 2018, (07): 216.

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对于一个班级而言,培养学生良好的行为习惯是形成良好班风、学风的"着力点",而习惯往往体现在细节之中。班主任作为班级的管理者,应关注细节管理,努力培养学生良好的行为意识和行为习惯,建立良好的班级风貌。