本文从多元智能理论出发,探究《摄影基础》课程的教学方式。首先,阐述了多元智能理论的概念,剖析其中的含义和构成;其次,分析了基于多元智能理论的《摄影基础》课程教学意义;最后,总结出八种基于多元智能理论的《摄影基础》课程教学方式。通过本文的研究,以期为《摄影基础》课程教学提供一定的思路。
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