基于部编版小学语文趣味识字教学策略初探

作者：刘畅

来源：文理导航(下旬), 2020, (03): 8.

• 小学语文
• 识字教育
• 趣味教学

小学语文的识字内容与实际生活的联系较为紧密,在趣味识字教学的实施过程中,可通过观念建立、多种教学流程、课堂氛围营造等方式,促进文字趣味教学的实施质量。