小学语文词语教学中存在的问题及改进策略研究

作者：苟素文

来源：考试周刊, 2020, (99): 28-29.

• 小学语文
• 词语教学
• 问题
• 改进策略

小学阶段是学生奠定词语基础的关键时期,学生的口语交际能力、阅读写作以及思维发展都离不开教师对学生的词语教学,这对小学阶段的学生具有非常重要的作用。但是,目前在小学语文词语教学中依然存在一定的问题,学生的词语建构与运用存在短板。针对此,文章从小学语文词语教学中存在的问题入手,结合教学实际探究相应的改进策略,促使学生在实践中提升词语学习效果。