随着"全面二孩"政策的实施,二孩家庭数量逐渐增多,入园需求随之增加。本研究从园长与幼儿园教师两方面分析了"全面二孩"政策可能给幼儿园带来的挑战,认为园长可能面临师资紧缺,教育教学秩序出现混乱以及新建、改建、扩建幼儿园的挑战;幼儿园教师可能面临幼儿心理变化和与不同家庭类型家长交往的挑战。研究者据此提出,可从园长、幼儿园教师、幼儿园主管部门三方面着手,采取积极措施,更好应对挑战。
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