摘要

在小学数学教学中,教师必须培养学生的抽象思维能力。如果学生不具备抽象思维能力,那么他们以后是难以学习复杂的数学知识的。现以教师引导学生学习相遇问题为例,说明教师培养学生抽象思维能力的方法。