随着我国教育事业的不断发展，人们对人才培养的需求发生了变化，尤其是对学生综合素养以及创新思维能力方面提出了更高的要求。陶行知生活教育理论提出了教育生活化的说法，为当代小学教育指明了发展的方向。生活教育理论在小学语文教学中的应用能激发学生的学习兴趣，为学生营造一种熟悉的学习氛围，同时还能深化学生对知识的理解。
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