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摘要
临床康复学为南京中医药大学康复治疗学专业的核心专业课，对于康复治疗学专业学生至关重要。教师如何在教学过程中教好这门课，如何让学生更好地理解和掌握此门课程，如何在新时代教学模式下应用混合式教学提高教学质量，是作者一直在探索和追求的。混合式教学作为高校教学改革发展的新趋势，能灵活应用线上、线下教学，将二者有机结合，更好地实现教学目标，提高学生的知识水平和操作技能，为培养高素质、高专业水平的康复治疗学专业大学生提供途径。
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单位江苏省中医院; 南京中医药大学
