信息技术，让幼儿园阅读区域游戏更丰富

作者：汤智健

来源：好家长, 2020, (02): 35.

<正>幼儿园的每个班级和公共场所设都设有阅读区域,这里可以让幼儿产生阅读兴趣,发现语言魅力。教师应该充分地将现代信息技术的优势融入阅读区域活动中,丰富阅读区的游戏内容,增强游戏的自主性、自由性和开放性,充分发挥阅读区的游戏价值,使幼儿的学习能力和信息素养在信息技术与阅读区游戏的不断交互中得以提升。