摘要

目前,任务型教学法在大学英语教学中得到广大教师的采纳和认可。经过大学教师的实践证明,在英语课堂教学中结合该教学法不仅能够提高大学生学习英语的兴趣、激发他们的求知欲、还能突破以往传统教学法的弊端,有效提高大学生的语言交际能力。

  • 单位
    信阳农林学院