《植物保护技术》课程教学改革和实践创新

作者：李涛; 张立

来源：科技创新导报, 2010, (20): 178.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2010.20.118

• 植物保护技术
• 课程改革
• 实践创新

课程教学改革是当今高职教育加强内涵建设和提高教学质量的重要环节。该文从更新理念,优化课程设置,整合课程内容,创新教学方式等四个方面进行了论述,提出了植物保护课程的改革思路与目标。

• 单位
  怀化职业技术学院