新时期“电力电子学”教学模式改革与探索

作者：孙建延; 雷钢

来源：中国电力教育, 2011, (21): 182-183.

• 电力电子技术
• 教学改革
• 教学模式

"电力电子学"是电类专业中一门实践性很强的专业基础课,本文针对现阶段该课程的特点和存在的问题进行了总结,并结合多年来教研组的实践教学经验,对新时期新形势下的本课程的教学模式改革措施进行了探索研究。

• 单位
  中州大学