摘要

随着素质教育的全面推进和拓展,在教育教学中教师要树立正确的教学观念对待每一位学生。所以在教育教学评价过程中,对教师的教学活动、教学质量、教学目标进行深入性的分析,从而引导教师在教学中树立正确的教育观念,为学生的成长和发展做好铺垫。所以本文就以基于素质教育背景下的普通高中教学质量探索与分析。