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摘要
“党的领导”相关内容进大学课程教材，是加强党对教育事业全面领导的必然要求。推进“党的领导”相关内容进大学课程教材，能够促使大学生牢记党的历史，加深爱国情怀，坚定党的领导，坚信中国特色社会主义道路，从而树立远大理想，传承红色基因，走好新时代长征路。在把“党的领导”相关内容融入大学课程教材时，要突出政治价值的导向性，遵循身心发展的规律性，加强整体设计的统筹性，强化育人目标的实效性。同时，要构建完善的制度体系，打造高素质人才队伍，编排高质量教材内容，制定科学的教学要求，构建“三位一体”育人模式，从而促进“党的领导”相关内容有效融入大学课程教材，使大学生能够循序渐进地接受“党的领导”相关内容教育。
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