摘要

近年来,高中物理新课程标准的实施给物理教学带来了新的挑战和机遇。作为一名高中物理教师,要努力地创造性地完成教育教学任务,这是新时期高中教育工作者要面对的一个现实问题。我们一定要转变观念,改进教学方法,让学生经历探究过程,学习现实中的物理知识,注重对学生学习习惯的培养。在教学中要努力激发学生的学习兴趣,重视物理实验,多开展以物理为学科的活动,让学生在活动中获取知识。在活动中感受生活中的科学技术,体会物理的学科特点。在学习中和生活实际相联系,促进学生理论与实践的关联,培养学生的创新意识和动手操作能力。