阅读指导 贵在灵活

作者：许弘焜

来源：品位·经典, 2018, (04): 111-113.

• 阅读指导
• 灵活
• 词不离境
• 课文
• 朗读
• 复述

如何提高学生的语文素质呢?笔者认为十分重要的一环是教师教活、学生学活,培养学生运用语文的能力。兹略举数例,谈谈自己的粗浅体会。一、灵活教学词语;二、灵活引导阅读课文。三、灵活指导朗读。