和善而坚定地赢得合作——读《正面管教》,解教育困境

作者：郑彩燕

来源：班主任, 2021, (01): 63-65.

<正>正面管教是一种既不严厉也不娇纵的管教孩子的方法……它以相互尊重与合作为基础,把和善与坚定融为一体,以此为基石,在孩子自我控制的基础上,培养孩子的各项人生能力。——简·尼尔森《正面管教》这几年,我慢慢陷入了一种教育困境,一个问题常常困扰着我:工作态度越发认真、工作经验更加丰富、教学技能逐步提高的自己,为什么却越来越不受学生欢迎呢?为此,我读了很多书,从美国教育家简·尼尔森的《正面管教》中,我找到了答案。在反复阅读中,我努力消化这本书的重要概念,并在脑海中搜索我从教十一年来的教育教学案例,尝试运用书中的理论对这些案例进行反思和重构。