<正>"亲子阅读"是指亲子之间的互动阅读模式,是早期阅读的重要组成部分,与传统教学模式相比,"亲子阅读"能够显著提高学生的学习效果,有助于提高语文阅读教学成效。但是就目前而言,小学低年级语文阅读教学中的"亲子阅读"模式推广效果并不理想,值得关注。一、小学低年级语文阅读中"亲子阅读"的现状分析"亲子阅读"模式在小学语文阅读教学中的先进性已经得到了广大教师的认可,但是在实施阶段却受到了各方面因素的限制,影响其效果,主要表现为以下问题
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