城乡接合部小学生综合素质评价工作初探

作者：朱广龙

来源：学周刊, 2018, (11): 33-34.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.11.017

• 城乡接合部
• 小学生
• 综合素质评价

新课程改革推动了城乡接合部小学综合素质评价工作的创新,其综合素质评价工作效果对于小学生的全面健康发展具有重要的现实意义。就城乡接合部小学生综合素质评价工作创新展开讨论,旨在提高此类学校综合素质评价工作的有效性,促进小学生的个性化发展。