培养创新人才是国家赋予高校的重要使命。高职院校只有不断深化教育教学改革,强化学生创新创业能力培养,全面激活学生的创新创业潜能,促进学生的成长成才,才能顺应时代赋予职业教育搭建人人皆可成才的"立交桥"的发展要求。本文以湖南工业职业技术学院为例,探讨人人成才理念下高职院校创客教育体系的构建,以期为后续高职院校创客教育的可持续发展提供有价值的建议和参考。
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